Am 28. Juni nutzte die 7dn die letzte Möglichkeit viele Ausstellungen und die Hochspannungsvorführung im deutschen Museum zum vorerst letzten Mal zu sehen, denn diese Bereiche werden nun für einige…

Am 28. Juni nutzte die 7dn die letzte Möglichkeit viele Ausstellungen und die Hochspannungsvorführung im deutschen Museum zum vorerst letzten Mal zu sehen, denn diese Bereiche werden nun für einige…
Die 2e und 2c beteiligten sich am diesjährigen Malwettbwerb des ÖBB/SVV/Klimabündnis zum Thema "Untwerweg mit der S-Bahn in Salzburg". Finn Zobl gewann mit seinem Plakat den 3.Platz! Das Plakat ist…
Licht und Schatten, das ist alles was wir hatten. Das Kulturprojekt der 7. Klasse, leider waren wir knapp bei Kasse. Doch wir haben es geschafft, viel darüber nachgedacht und schlussendlich…
"Am Montag, den 16.5 machten sich die Klassen der 4E und D mit dem Bus auf zu der Vernichtungsanstalt Hartheim, um die Spuren des Schreckens, der dort den behinderten, homosexuellen…
100 Menschen – 1 Ziel! Am 22. Mai 2022 machten sich die vierten Klassen des WRG mit dem Zug auf den Weg nach Wien. Eine Woche voller Erlebnisse und schöner…
Die heurigen Drittklässler des WRG waren wieder zu Gast im Haus des Wassers, einem Bildungszentrum des Nationalparks Hohe Tauern im schönen Defereggental in Osttirol. Vor Ort wurden spannende Experimente (aus Zoologie, Chemie und Geografie/Wetter) durchgeführt, welche die Herzen neugieriger ForscherInnen höher schlagen lassen. Eindrücke dazu haben die SchülerInnen der 3a hier kurz zusammengefasst:
Bei dem chemischen Modul hat jeder von uns eine Wasserprobe von zuhause mitgenommen. Gemeinsam experimentierten wir damit und haben herausgefunden, wie gut unser Wasser eigentlich ist. Das Wasser verfärbte sich in viele verschiedene Farben.
Wir haben im Wetterteil darüber gelernt, was die Begriffe „Wetter“, „Klima“, etc. bedeuten und wie man die Daten für die Wettervorhersage bekommt. In der Wetterstation vom Haus des Wassers haben wir die verschiedenen Messinstrumente besprochen. Der Teil war sehr interessant, es wurde viel darüber geredet.
Am dritten Tag waren wir wandern. Hauptsächlich sind wir bergauf gegangen, manchmal machten wir Pausen (z.B.: an der alten Mühle), um mehr über das Wasser zu erfahren.
Unsere zwei Gruppen der 3a haben in einem Fluss und einem Bach kleine Wassertierchen (Insekten) unter den Steinen der beiden Gewässer hervorgeholt und anschließend mikroskopiert. Beispiel: Eintags-, Stein- und Köcherfliegenlarve mit Köcher. Es war für uns alle ein neues Erlebnis.
Heuer wurden insgesamt 540 Plakate für den Plakatewettbewerb der Kinderstadt eingesandt. Unter den insgesamt zehn Gewinnerplakaten sind auch die Plakate einer Schülerin und eines Schülers aus unserer Schule. Wir gratulieren…
Ob es Kinder gibt, die auch außerhalb der normalen Schulzeit an der Schule bleiben, um der Mathematik auf den Zahn zu fühlen? Tatsächlich haben sich in diesem Jahr zwei Klassen…
Der von unserer Schule immer sehr gut besuchte JUNIOR MARATHON konnte heuer endlich wieder stattfinden. Am Vorabend des Marathons sind die Kleinen die großen Stars in der Laufstadt Salzburg! Auch…
KomponistInnen am WRG Es finden sich immer wieder SchülerInnen, die auch über den Musikunterricht hinaus ihre musikalischen Fertigkeiten weiterentwickeln und unter Beweis stellen. Neben hervorragenden InstrumentalistInnen und SängerInnen gibt es…